শিক্ষা

টেটের সিলেবাসে কোন কোন বিষয় রয়েছে, জেনে নিন আজই

Adv

একদিকে যখন টেট নিয়ে বিতর্ক তুঙ্গে, অন্যদিকে ঠিক এই সময়েই আগামীতে ডিসেম্বর মাসে যে টেট পরীক্ষা হতে চলেছে তা সম্পর্কে একের পর এক তথ্য প্রকাশ করা হচ্ছে পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা পর্ষদের পক্ষ থেকে। ইতিপূর্বেই কোন জেলায় কতো শূন্যপদ রয়েছে তা ঘোষণা করা হয়েছিলো পশ্চিমবঙ্গ প্রাথমিক শিক্ষা পর্ষদের তরফে। আর এবারে পর্ষদের পক্ষ থেকে চাকরিপ্রার্থীদের সুবিধার খাতিরে টেটের সম্পূর্ণ সিলেবাস প্রকাশ করা হলো। আপনি কি জানেন কোন কোন বিষয় থাকতে চলেছে টেট পরীক্ষায় কিংবা কোন বিষয়ের উপর কতো নম্বর নির্ধারণ করা হয়েছে পর্ষদের তরফে? যদি না জেনে থাকেন তবে আজকের এই খবরটি আপনার জন্য বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ হতে চলেছে।

চলুন তবে জেনে নেওয়া যাক পর্ষদের তরফে টেটের সিলেবাসে কোন কোন বিষয়কে স্থান দেওয়া হয়েছে?
সমস্ত বিতর্ক কাটিয়ে প্রাইমারি টেট পরীক্ষা নিয়োগ ঘোষণা করা হলেও সিলেবাস নিয়ে যথেষ্ট ধন্ধে ছিলেন চাকরিপ্রার্থীরা। প্রতিটি বিষয়ের পেডাগজি থেকে প্রশ্ন থাকবে কিনা তা নিয়েও জল্পনার অন্ত ছিলো না। আর এই সমস্ত জল্পনা-কল্পনা এবং বিতর্কের অবসান ঘটিয়ে প্রাথমিক শিক্ষা পর্ষদের তরফে আগত টেটের পূর্ণাঙ্গ সিলেবাস প্রকাশ করা হলো। তবে এখানেই শেষ নয়, এর পাশাপাশি টেটের মডেল প্রশ্নপত্রও প্রকাশ করা হয়েছে পর্ষদের তরফে।

Ad

পর্ষদের তরফে প্রাইমারি টেটের সিলেবাসে বাংলা, ইংরেজি, গণিত, পরিবেশ এবং শিশু বিকাশ ও পেডাগজি এই পাঁচটি বিষয়কে স্থান দেওয়া হয়েছে। প্রতিটি বিষয়ে ৩০ নম্বর করে বরাদ্দ করা হয়েছে এবং সর্বমোট ১৫০ নম্বরে টেট পরীক্ষা নেওয়া হবে বলেই জানানো হয়েছে।

সিলেবাসে প্রতিটি বিষয়ের অধীনে কোন কোন টপিককে স্থান দেয়া হয়েছে?
প্রথম ভাষা:-
ভাষাগত বোধ পরীক্ষা।
অজানা পাঠ:- এক্ষেত্রে দুটি পরিচ্ছেদ দেওয়া হবে একটি গদ্য থেকে এবং একটি পদ্য থেকে। এই অংশে বোধ পরীক্ষণ, ভাষাগত, ভাষা বিজ্ঞান বিষয়ে প্রশ্ন থাকবে। এক্ষেত্রে গদ্য থেকে ৯ টি প্রশ্ন এবং পদ্য থেকে ৬ টি প্রশ্ন দেওয়া হবে।
ভাষা বিকাশের শিক্ষাবিদ্যা।
শিক্ষণ এবং অর্জন।
ভাষার দক্ষতা।
ভাষা শেখার ক্ষেত্রে শোনার এবং বলার ভূমিকা; ভাষার কার্যকারিতা এবং কীভাবে শিশুরা এটিকে একটি হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করে।
ভাষা বলা এবং লেখার ক্ষেত্রে ব্যাকরণের উপযোগিতা।
বিভিন্ন ভাষাভাষীর ছাত্র রয়েছে এরূপ ক্লাসরুমে শিক্ষকতার অসুবিধা- ভুল এবং সমস্যা।
বিবিধ ভাষাভাষীর ছাত্রছাত্রী সম্পন্ন ক্লাসরুমে প্রথম ভাষা শেখানোর দক্ষতা ।
ভাষার দক্ষতার মাধ্যমে শিক্ষকতার ক্ষেত্রে সাহায্যকারী বিষয়বস্তুগুলো বাড়িয়ে তোলা।
সংশোধনী শিক্ষণ।
লেসন প্ল্যান।
মাইক্রো টিচিং।
মূল্যায়ন।

দ্বিতীয় ভাষা:-
দুটি অজানা পাঠ:- দুটি গদ্য থেকে দেওয়া হবে। এক্ষেত্রে এই গদ্যাংশ দুটি এবং গ্রামার এবং শব্দভাণ্ডার থেকে প্রশ্ন দেওয়া হবে।
ভাষা বিকাশের শিক্ষাবিদ্যা।
শিক্ষণ এবং অর্জন।
ভাষা শিক্ষার মূলনীতি।
ভাষা শেখার ক্ষেত্রে শোনার এবং বলার ভূমিকা; ভাষার কার্যকারিতা এবং কীভাবে শিশুরা এটিকে একটি হাতিয়ার হিসেবে ব্যবহার করে।
একটি ভাষা শেখার ক্ষেত্রে এবং ওই ভাষায় কথা বলার ক্ষেত্রে ব্যাকরণের ভূমিকা সম্পর্কে সমালোচনা, মৌখিক এবং লিখিত ভাবে।
একটি বৈচিত্র্যময় শ্রেণীকক্ষে ভাষা শেখানোর চ্যালেঞ্জ; ভাষার অসুবিধা, ত্রুটি এবং সমস্যা।
ভাষা দক্ষতা।
ইংরেজি শেখানোর পদ্ধতি এবং কৌশল।
ভাষা বোধগম্যতা এবং দক্ষতা মূল্যায়ন:- কথা বলা, শোনা, পড়া এবং লেখা।
টিচিং লার্নিং ম্যাটেরিয়ালস (TLM):- শ্রেণীকক্ষে শিক্ষাদানের ক্ষেত্রে পাঠ্যপুস্তক, মাল্টি-মিডিয়া, বিভিন্ন ভাষার ব্যবহার করা হবে।
প্রতিকারমূলক শিক্ষা।

নতুন ক্লাসে উঠলেই মিলবে গিফট, ছাত্র-ছাত্রীদের জন্য নয়া নির্দেশিকা প্রকাশ রাজ্য শিক্ষা দপ্তরের

গণিত
বিষয়বস্তু:-
১. জ্যামিতি ২. আকার ৩. সংখ্যা ৪. সংযোজন এবং বিয়োগ ৫. গুণক ৬. বিভাগ:- বিভাগ অ্যালগরিদম ৭. এলাকা ও পেরিমিটার ৮. সময় ৯. প্যাটার্নস ১০. টাকা:- এই বিষয়গুলির ওপর ১৫ টি প্রশ্ন থাকবে।
শিক্ষামূলক সমস্যা:-
১. গণিত শিক্ষার প্রকৃতি, বৈশিষ্ট্য এবং তাত্ত্বিক দিক।
২. প্রাথমিক পর্যায়ে গণিত শিক্ষণের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য।
৩. গণিত শেখার প্রাসঙ্গিক পাঠ্যক্রম এবং পুঁজি।
৪. গণিত শিক্ষকের শেখানোর পদ্ধতি এবং পন্থাসমুহ।
৫. শিক্ষা সংক্রান্ত কন্টেন্ট সম্পর্কে জ্ঞান।
৬. গণিত শেখার জন্য পরিকল্পনা।
৭. গণিত শেখার মূল্যায়ন।
৮. শিক্ষামূলক সমস্যাগুলির উপর ভিত্তি করে শিক্ষার দক্ষতাকে ন্যায্যতা দেওয়ার গভীর ধারণার উপর ভিত্তি করে যে গাণিতিক সমস্যাগুলি রয়েছে, সেগুলি।

পরিবেশ:-
বিষয়বস্তু:-
শারীরিক ও সামাজিক পরিবেশ
ভারতের ও পশ্চিমবঙ্গ এবং তাদের পরিবেশের ভৌগোলিক অবস্থান
পরিবেশ সম্পর্কিত ঐতিহাসিক ঘটনা
খাদ্য, আশ্রয়, বস্ত্র, ভ্রমণ
বাস্তুবিদ্যা এবং বাস্তুতন্ত্র, খাদ্য শৃঙ্খল
পরিবেশ, মাটি, জল
পরিবেশ দূষণ
উদ্ভিদ, প্রাণী, জীব বৈচিত্র্য
প্রাকৃতিক সম্পদ
পরিবার এবং বন্ধু
বর্জ্য এবং বর্জ্য ব্যবস্থাপনা
বিশ্বব্যাপী পরিবেশগত সমস্যাগুলি
পরিবেশ ও স্বাস্থ্য
মানব দক্ষতা এবং প্রচেষ্টা
শিক্ষামূলক সমস্যা:-
EVS এর ধারণা এবং প্রসার
EVS এর তাৎপর্য, অংশভুক্ত EVS
পরিবেশগত গবেষণা ও পরিবেশগত শিক্ষা
শিক্ষার নীতিগুলি
বিজ্ঞান ও সামাজিক বিজ্ঞানের সুযোগ এবং সম্পর্ক
পরিবেশগত ধারণা উপস্থাপন করার পদ্ধতি; পাঠ পরিকল্পনা / লেশন প্ল্যানিং
পর্যবেক্ষণ, তথ্য সংগ্রহ, পরীক্ষা / বাস্তব কাজ আলোচনা, ব্যাখ্যা, অঙ্কন এবং ন্যায্যতা
CCE
শিক্ষণ, শিক্ষার উপকরণ
সমস্যা সমাধান এবং EVS এর মাধ্যমে প্রতিফলিত শিক্ষণ অনুশীলন
আইসিটি এর EVS শিক্ষণের সুযোগ

শিশু উন্নয়ন ও শিক্ষাবিদ্যা:-
(ক) শিশু উন্নয়ন:
উন্নয়ন, বৃদ্ধি এবং পরিপক্বতার ধারণা, বৃদ্ধি এবং উন্নয়নের মধ্যে পার্থক্য, শিক্ষার সাথে উন্নয়নের সম্পর্ক
উন্নয়নের কারণ হিসাবে বংশবৃদ্ধি ও পরিবেশ
সামাজিকীকরণ প্রক্রিয়া:- সামাজিক বিশ্ব ও শিশু (শিক্ষক, বাবা-মা, সহকর্মী)
আর্নস্ট জেমস এবং রুসেউউর পর জীবদ্দশার গুরুত্বপূর্ণ সময়; জীবদ্দশায় প্রতিটি সময়ের অনুযায়ী শারীরিক, মানসিক ও সামাজিক উন্নয়ন।
শারীরিক, সামাজিক, মানসিক, ভাষা এবং জ্ঞানীয় উন্নয়ন; Piaget, Kohlberg এবং Vygotsky এর দৃষ্টিভঙ্গি
ব্যক্তিত্ব: অর্থ, প্রকৃতি এবং তত্ত্ব (ফ্রয়েড, ইরিকসন)
বুদ্ধিমত্তা:- অর্থ, প্রকৃতি এবং তত্ত্ব (স্পিকারম্যান, থর্নডাইক, গিলফোর্ড, গার্ডনার, স্টার্নবার্গ) এবং তার প্রভাব
শিক্ষণ প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীদের এবং তার শিক্ষাগত প্রভাবগুলির মধ্যে পৃথক পার্থক্য।

(খ) Inclusive Education এর বিষয়বস্তু এবং বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের বোঝার প্রক্রিয়া
অসুবিধাগ্রস্ত এবং বঞ্চিত গোষ্ঠী সহ বিভিন্ন ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগ্রহণের সুযোগ করে দেওয়া।
শিক্ষাগ্রহণের ক্ষেত্রে শিশুরা যেসমস্ত সমস্যার সম্মুখীন হয় সেগুলো খুঁজে বের করা (শারীরিক, সংজ্ঞাবহ, উন্নয়নমূলক এবং আবেগগত বা মানসিক) শিশুদের বিভিন্ন অসুস্থতা (ডিস্কালকুলিয়া, ডিসগ্রাফিয়া, ডিসলেক্সিয়া, ননভার্বাল শেখার অক্ষমতা)।
প্রতিভাধর, সৃজনশীল, বিশেষভাবে সক্ষম শিক্ষার্থীদের, SLD রয়েছে এমন শিক্ষার্থীদের খুঁজে বের করা।
একটি সামাজিক গঠন হিসাবে লিঙ্গ; সামাজিক ক্ষেত্রে লিঙ্গের ভূমিকা, লিঙ্গ-পক্ষপাত এবং শিক্ষা অনুশীলন।

(গ) শেখা এবং শিক্ষাবিদ্যা
শেখার অর্থ; প্রকৃতি; তত্ত্বগুলি ((Pavlov, Skinner, Thorndike, Gestalt) এবং তাদের প্রভাব।
শিশু-কেন্দ্রিক, শিক্ষার্থী কেন্দ্রিক এবং প্রগতিশীল শিক্ষার ধারণা
শিক্ষণ-অর্থ, প্রকৃতি, শিক্ষার পর্যায়, শিক্ষার ধাপগুলি
মূলক: প্রকৃতি, নীতি, ধরন এবং 5E মডেল
অনুপ্রেরণা এবং শিক্ষা:- Maslow’s theory, অর্জনের প্রেরণা
বক্তৃতা, প্রদর্শন, আলোচনা, আবিষ্কার, হিউরিস্টিক, ইন্ডাকটিভ, ডিডাক্টিভ, প্রজেক্ট এবং সমস্যা সমাধানের উপর ভিত্তি করে শিক্ষার পদ্ধতি
ব্লুমের শ্রেণীবিন্যাসের উদ্দেশ্য এবং শেখার ফলাফল
মাইক্রোটিচিং এবং শিক্ষণীয় দক্ষতা
গঠনমূলক এবং সমষ্টিগত মূল্যায়ন:- শেখার জন্য মূল্যায়ন এবং শেখার মূল্যায়ন; স্কুল-ভিত্তিক মূল্যায়ন, ক্রমাগত এবং ব্যাপক মূল্যায়ন, ডায়াগনস্টিক পরীক্ষা
শিক্ষর্থীদের মূল্যায়নের জন্য উপযুক্ত প্রশ্ন প্রণয়ন, শেখার উন্নতি এবং সমালোচনামূলক শ্রেণীকক্ষে চিন্তা করা এবং শিক্ষার্থীর কৃতিত্বের মূল্যায়ন করার জন্য।

পেমেন্ট বিষয়ক নির্দেশাবলী:-
ফর্ম পূরণের ক্ষেত্রে পেমেন্ট করার সময় জেনারেল সম্প্রদায় ভুক্ত ব্যক্তিদের ১৫০ টাকা, তপশিলী জাতীয় উপজাতি ভুক্ত ব্যক্তিদের ৫০ টাকা এবং ওবিসি জাতিভুক্ত ব্যক্তিদের ১০০ টাকা জমা করতে হচ্ছে। এর পাশাপাশি এই নির্দেশিকায় আরও জানানো হয়েছে, ফর্ম পূরণের পূর্বে চাকরিপ্রার্থীদের তার ক্যাটাগরি অনুসারে টাকা জমা দেওয়ার নির্দেশ দেওয়া হয়েছে। ফি অবশ্যই ভারতীয় মুদ্রায় জমা করতে হবে। যদি কোনো ক্ষেত্রে অ্যাকাউন্টের সমস্যা বা ক্রেডিট কিংবা ডেবিট কার্ডের সমস্যার জন্য পেমেন্টের প্রক্রিয়া সম্পন্ন না হয় তবে WBBPE কোনরকম দায় নেবে না। ফর্ম পূরণ এবং টাকা জমা দেওয়ার সমাপ্ত প্রক্রিয়া https://www.wbbpe.org/, https://wbbprimaryeducation.org এই দুটি ওয়েবসাইট থেকে সম্পূর্ণ করতে হবে।

ফর্ম পূরণের সময়সীমা:-
১৪ ই অক্টোবর থেকে ফর্ম পূরণ শুরু হয়েছে এবং তা চলবে ৩ রা নভেম্বর, ২০২২ পর্যন্ত।

অফিসিয়াল নোটিফিকেশন:- Link

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

string(185) ""